سنة أولى خيمة! لأوّل مرّة لا أكون فخور بتفوّق أولادي.. خالد وكارمن.. سنة أولى خيمة!

سنة أولى خيمة!
لأوّل مرّة لا أكون فخور بتفوّق أولادي.. خالد وكارمن.. سنة أولى خيمة!
وأختلف مع من لم يُعجبه قرار عودة طلابنا للدراسة وتحدي انهيار المدارس ونفسيات المدرسين خاصة وأن هناك فوائد لولبية ستعود على الطالب من خلال عودته للدراسه منها:
١. إعادة تَعَرُّف الطالب على شكل وحجم ومعنى وملمس الخيار والبندورة بعد أن فقد طعمهم وتمييز لونهم!
٢. التعرُّف على أنواع البيض المقلي والمسلوق وأن البيضة تأتي من الدجاجة والدجاجة لا تأتي من المعبر!
٣. تَعَلُّم مهارة سرقة الخيام والمساعدات ومهارة توليع الحطب باستخدام الصَّدر والرّئة وتفعيل خاصيّة شهيق زفير وأن النَّفخ مفتاح الفرج!
٤. التعرُّف على أنواع الخيام والتمييز بين الخيمة الشتويه والخيمة الصيفية وأنُّه خيمة عن خيمة بتفرق!
٥. تَعَرُّف الطالب على أن لكل داء دواء وأن المرميّه هي الحل في ظل نفاذ الدواء!
٦. التدريب اللامنهجي على كيف تمشي حافياً من تحت لفوق في ظل انقطاع الشباشب من السّوق!
٧. توسيع مدارك الطلاب على مائدة الطعام والتمييز بين ألوان كراتين المساعدات وأصوات المعلبات وأنه ليس بالخبز وحده يحيا الإنسان ولكن أيضاً باللحمة الوطنية!
٨. معرفة كيفية تنظيف الأسنان دون معجون وغسل الأيدي دون صابون!
٩. تَعَلُّم أهمية الاستحمام في مياه البحر الملوثة بالمجاري للتخلص فوراً من رائحة العرق!
١٠. تَعَرُّف الطالب على الفرق بين فرن الطينة وأفران شارب وتوشيبا وأثر ذلك على الطبخة والعجينة!
١١. التَعرُّف على وسائل النّقل في القرن الحادي والعشرين وسرعة الضوء وسرعة وصول كارة الحمار ديليفري لباب الدار!
١٢. التعرُّف على السلوك البشري بين المسموح والمفضوح في علم اجتماع النزوح!
١٣. التمييز بين القمل والسيبان وكيف تُفَلّي شعر أختك وشعر بنت الجيران!
١٤. التمييز بين كبد العجل وكبد الخروف والكبد الوبائي المنتشر في مراكز الإيواء والصفوف!
١٥. تنمية مهارات اللعب مع الكبار قبل اصابتهم بشلل الأطفال!
١٦. تلصيق وتمزيق العلاقات العائلية وتأثير الخيمة على الخيبه الزوجيه!
١٧. معرفة الفرق بين الهجرة الطوعية والهجرة القسرية وإذا الشعب يوماً أراد الحياة فلابد أن يهاجر!
١٨. التَعَرُّف على كيفية التعامل مع المغص والاسهال في ظل انقطاع المي والكهربا والنت والإرسال!
١٩. التمييز بين فقدان الآدمية وفقدان شحن الجوال والبطارية والعلاقة بين الحرب ونزعة الأنانية!
٢٠. تَعَلُّم الفنون الجميلة والفنون في الشوارع والفنون وراء الخيمة وصولاً إلى إتقان الطالب فن الفن ورسم وسم #خيمة_تخيبنا

أكرم الصوراني
فلسطين/غزّة/خانيونس/رفح/المواصي/الخيمة/دير البلح/المجهول!
#نصوص_من_غزة